Animateur territorial
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Les livres de préparation au concours 2024 2025 2026 de Animateur territorial
Les missions
Ils coordonnent et mettent en Å“uvre des activités d’animation.
Ils peuvent encadrer les adjoints d’animation territoriaux.
Ils interviennent dans le secteur périscolaire et dans les domaines de l’animation des quartiers, de la médiation sociale, du développement rural et de la politique de développement social urbain.
Ils sont chargés de la mise en place de mesures d’insertion.
Ils interviennent également au sein de structures d’accueil ou d’hébergement ainsi que dans l’organisation d’activités de loisirs.
Les conditions d’admission
Concours interne
Ouvert aux fonctionnaires et agents publics ainsi qu’aux agents en fonction dans une organisation internationale intergouvernementale.
Les candidats doivent justifier, au 1er janvier de l’année du concours, de quatre années au moins de services publics, compte non tenu des périodes de stage ou de formation dans une école ou un établissement ouvrant accès à un grade de la fonction publique.
Concours externe
Etre titulaire du Brevet d’état d’animateur technicien de l’éducation populaire et de la jeunesse (B.E.A.T.E.P.) ou être titulaire du Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport (B.P.J.E.P.S.) dans les spécialités correspondant aux missions des membres de cadre d’emplois.
La liste des spécialités du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et des sports prévue au 1° de l’article 4 du décret du 31 mai 1997 susvisé est fixée comme suit :
– Loisirs tous publics
– Techniques de l’information et de la communication
– Pêche de loisirs
– Animation culturelle
– Animation sociale
3ème concours
Ouvert aux candidats justifiant de l’exercice, pendant une durée de quatre ans au moins, d’une ou de plusieurs activités professionnelles, d’un ou plusieurs mandats de membre d’une assemblée élue d’une collectivité territoriale ou d’une ou de plusieurs activités accomplies en qualité de responsable d’une association.
Les activités professionnelles mentionnées ci-dessus doivent correspondre à la coordination et à la mise en Å“uvre d’actions d’animation, éducatives, de développement local ou de médiation sociale.
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